Организация учебного-воспитательного процесса в ГККП «Школа искусств «Мерей» КГУ «Отдел образования Кызылжарского района» КГУ «Управление образования акимата Северо-Казахстанской области»

Инновационный характер изменений содержания и технологий в современной школе в значительной степени может быть усилен за счёт дополнительного образования, характер которого предполагает свободу выбора видов деятельности, высокую мотивированность обучающихся, а значит, и реальное творческое самовыражение личности.

Режим работы школы:

Начало учебного года — 1 сентября
завершение учебных занятий — 25 мая

Школа работает в режиме шестидневки по четвертям, обучение проводится в две смены, продолжительность урока 40мин.

Комплектование групп

Согласно приказа МОН РК от 14.06.2013г №228 формирование групп основано на добровольном выборе детей. В каждой группе 1 года обучения количество детей 10-15 человек, второго и последующих лет от 8 до 12, экспериментальных и исследовательских от 6 до 8. При обучении детей дошкольного возраста наполняемость группы составляет от 6 до 10 человек. При обучении детей с особыми образовательными потребностями 3-6 человек.

Внедрение трёхъязычия

В школе обучение проводится на казахском и русском языках. На уроках используются приветствие, терминология на казахском, английском языке.

Внутришкольный контроль.

Это основной источник информации для анализа состояния образовательного процесса.

Цель — анализ и прогнозирование положительных или отрицательных тенденций развития системы дополнительного образования. Повышение эффективности результатов деятельности коллектива школы.

Типовые учебные планы и программы

Определяют перечень, последовательность, объем учебных предметов и формы контроля. Образовательные программы определяют основные характеристики образования по учебным предметам. На основе типовых учебных планов школа разрабатывает и утверждает соответствующие рабочие учебные планы.

Педагогическая этика

Педагогические работники школы руководствуются основными принципами и нормами педагогической этики:

• добросовестность
• честность
• уважение чести и достоинства личности
• уважение общечеловеческих ценностей
• профессиональная солидарность
• непрерывность профессионального развития.